12 Logopädinnen mit erfolgreichem Examen auf dem Weg zum Bachelor
(umg / HAWK) Examen geschafft und weiter geht es: 12 junge Frauen aus ganz Deutschland haben ihre Ausbildung zur Logopädin an der Bildungsakademie der Universitätsmedizin Göttingen (UMG) erfolgreich mit dem Staatsexamen abgeschlossen. Die Absolventinnen sind die ersten Studierenden im dual-integrativen Studiengang der Therapiewissenschaften Logopädie am 2016 gegründeten Gesundheitscampus Göttingen, einem Kooperationsprojekt der Universitätsmedizin Göttingen (UMG) und der HAWK (Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen). Erstmals in der Geschichte der Göttinger Ausbildungsstätte für Logopädie ist für diese jungen Logopädinnen das bestandene Examen noch nicht das Ende ihrer Ausbildung, sondern ein Etappenziel auf dem Weg zum akademischen Bachelorabschluss im nächsten Jahr. In einer Feierstunde am 12. September 2019 im Hörsaal der Bildungsakademie nahmen die Logopädinnen ihre Examenszeugnisse entgegen.
Die Absolventinnen des Logopädie-Jahrgangs 2016 bis 2019 sind: Marlies Bahlmann, Pauline Böhnke, Katharina Fulle, Paula Kistner, Lena Kohlmey, Mira Lorenzen-Fischer, Johanna Loris, Lara Rullkötter, Vivian Isabell Sander, Wencke Stelter, Nele Vöcks, Maren Wallbaum.
Nach der dreijährigen praktischen Ausbildung können die Logopädinnen ab sofort beruflich tätig sein. Sie sind darin ausgebildet, alle logopädischen Störungsbilder eigenständig zu beurteilen und zu behandeln. Dazu gehören die logopädische Diagnostik und die Behandlung bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Störungen des Sprechens, der Sprache, der Stimme und des Schluckens.
„Ein Großteil der Absolventinnen wird in den letzten beiden Semestern neben dem Studium in unterschiedlichen Einrichtungen erste Berufserfahrungen sammeln“, sagt Susanne Steck, leitende Lehrlogopädin der Schule für Logopädie an der Bildungsakademie der UMG. Besonderes Merkmal des Studiengangs Therapiewissenschaften ist das berufsgruppenübergreifende Lernen von Beginn an. Das duale Lernkonzept ist darauf ausgerichtet, optimal auf die interprofessionelle Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team im Berufsleben vorzubereiten.
Die Schule für Logopädie an der Bildungsakademie der UMG verfügt über insgesamt 36 Ausbildungsplätze. Jedes Jahr können 12 Ausbildungsplätze neu vergeben werden. Die Einschreibung in den Studiengang Therapiewissenschaften am Gesundheitscampus Göttingen kann nur mit einer Zusage der Schule für Logopädie beantragt werden. Die Ausbildung ist eng angebunden an den Fachbereich Phoniatrie und Pädaudiologie der Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde sowie die neurologischen Stationen der Universitätsmedizin Göttingen. Um die Studierenden frühzeitig an die berufliche Praxis heranzuführen, absolvieren sie verschiedene Praktika in unterschiedlichen Einrichtungen und führen unter Supervision der Lehrkräfte logopädische Diagnostiken, Therapien und Beratungsgespräche an der Schule durch.
Seit dem Wintersemester 2016/2017 ist die Ausbildung für Logopädie in den Studiengang Therapiewissenschaften im Gesundheitscampus Göttingen integriert. Nach drei Jahren (sechs Semestern) ist die Berufsausbildung zur Logopädin/zum Logopäden abgeschlossen. Nach weiteren zwei Semestern kann der Abschluss B.Sc. Therapiewissenschaften Logopädie erworben werden.
Die Schule für Logopädie ist mit dem Qualitätssiegel des Deutschen Bundesverbands für Logopädie e.V. (dbl) ausgezeichnet und ist Mitglied im Bundesverband deutscher Schulen für Logopädie (BDSL). Es besteht die Möglichkeit, Auslandspraktika mit dem ERASMUS+ Programm (Projekt „Health Care Work Exchange“) zu absolvieren.
Ausbildungsbeginn ist jährlich am 1.Oktober, die Studieneinführungsphase startet mit Semesterbeginn im September jeden Jahres. Bewerbungen können bis zum 30. April jeden Jahres eingereicht werden.
Weitere Informationen zur Logopädie-Ausbildung: https://www.umg.eu/karriere/qualifizierung/ausbildung-an-der-umg/logopaedie-dualer-studiengang/
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